Pages

Bilgisayar ve Eğitim Araştırmaları Dergisi

December 1th, 2017 by Author

[Kapak][Künye] [Hakem Kurulu][İçindekiler]

Tüm Makaleleri görmek veya e-dergi olarak indirmek için Kapak Resmine Tıklayınız....

Cilt 5 Sayı 10

    Editör: (PDF)

    1- Fatih ULUKAYA, Nail YILDIRIM, Vildan ÖZEKE

    Okul Yöneticilerinin Teknoloji Liderliği Özyeterlikleri ile Eğitim Öğretim İşlerini Gerçekleştirme Düzeylerine İlişkin Algıları

    [Özet] [Tam Metin]

    2- Pınar Uyanıker

    Looking for a Black Cat: EFLTeachers’ Perception of Democracy

    [Özet] [Tam Metin]

    3- Selçuk İLGAZ, Akif ÇELEN

    Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri) Yöntemlerinin Sosyal Bilgiler Akademik Başarıya Etkisinin Karşılaştırılması

    [Özet] [Tam Metin]

    4- Volkan Hasan KAYA

    Duygusal Zekanın Işığında Bilişim Teknolojisi ve Öğrenci Duygularının Fen Bilimleri Okuryazarlığı ile İlişkisinin Belirlenmesi

    [Özet] [Tam Metin]

    5- Melike TURAL SÖNMEZ

    Matematiksel Modelleme Problemlerinin Yapılandırılması Üzerine Tasarım Tabanlı İnceleme: Finansal İçerik Örneği

    [Özet] [Tam Metin]

    6- Olufemi Deborah NINAN, Abimbola Rhoda IYANDA, Isaac Olufemi ELESEMOYO, Esther Olamide OBASA

    Computational Analysis of Igbo Numerals in a Number-to-text Conversion System

    [Özet] [Tam Metin]

    7- Orhan KARAMUSTAFAOĞLU, Miyase TUTAR, Gökhan SONTAY

    Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenlerle İncelenmesi

    [Özet] [Tam Metin]

    8-Üzeyir BEREKECİ, Mustafa YAZICI

    Balık Kılçığı Tekniğinin Vücudumuzda Sistemler Ünitesinde Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi

    [Özet] [Tam Metin]

    9- Zafer KUŞ, Erhan GÜNEŞ, Uğur BAŞARMAK, Hamza YAKAR

    Gençlere Yönelik Dijital Vatandaşlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

    [Özet] [Tam Metin]

    10-Zeki APAYDIN, Mehmet Ali KANDEMİR

    Aktif Öğrenme Yaklaşımı Jigsaw II Tekniğinin 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarına Etkisi

    [Özet] [Tam Metin]

    11- Sadrettin AKYIL, Rıfat EFE

    Biyoloji Öğretmenlerinin Okul Laboratuvarlarının Yeterliği ile İlgili Görüşlerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

    [Özet] [Tam Metin]